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在選擇昆明團(tuán)隊(duì)拓展員時(shí)，要細(xì)心謹(jǐn)慎。選擇或培養(yǎng)一些有安全隱患意識(shí)的拓展訓(xùn)練員。使拓展訓(xùn)練員無時(shí)無刻不把參加昆明團(tuán)隊(duì)拓展成員的安全放在心里。在開展拓展訓(xùn)練前，要先行試驗(yàn)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，排除所有安全隱患。

以體驗(yàn),分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技 巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程。吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計(jì)富 有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動(dòng),培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。

教官充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,投入到每 個(gè)項(xiàng)目中,讓學(xué)員體驗(yàn),面對(duì)各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)解決問題。 拓展訓(xùn)練的考核評(píng)價(jià)體系不完善。

如果將昆明拓展培訓(xùn)作為高校的一門課程教學(xué)，那么就必須要有完善的課程考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。但是，現(xiàn)階段由于參加學(xué)員主要是高校的成人學(xué)員，昆明會(huì)務(wù)會(huì)議場(chǎng)地租賃，課程的隨機(jī)性、組織的松散性和考核的隨意性，使拓展訓(xùn)練活動(dòng)很難成為學(xué)校體系中的正規(guī)課程。